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Aprender é

Emocionante, Lúdico e Divertido

A Educação Infantil oferece um currículo dinâmico, baseado em investigação através do brincar para dar suporte ao crescimento e desenvolvimento de habilidades da criança.

Programa dos Tiny Tots

Oferecido para alunos entre 18 meses e 3 anos de idade

Primeiros Passos na Escola

A escola é o primeiro local longe de casa para muitas crianças e na St. Nicholas nós fornecemos uma “segunda casa”, onde as crianças sentem-se confortáveis e seguras. O Tiny Tots é um ambiente seguro e estimulante, onde as crianças são cuidadas com habilidade e segurança e podem explorar o mundo a seu redor.
Eles desenvolvem relações positivas e de confiança com seus colegas e professores em um ambiente multietário.

1. First steps in school School e1691606316106
2. Exploration and inquiry e1688393160183

Exploração e Investigação

Como parte do programa baseado em bricar do Tiny Tots, os alunos são estimulados a investigar nos espaço abertos e fechados, adquirindo a confiança para escolher áreas a explorar, livros a ler, brinquedos e materiais para brincar e criar.
Nossos jardins externos nos trazem para perto da natureza e diferentes elementos como areia, terra e grama nos ajudam a desenvolver um senso de apreciação e cuidado.

Aprendizagem Rica em Idiomas

Os alunos experimentam autêntico aprendizado na língua inglesa no contexto de brincadeiras. O aprendizado de idiomas para as crianças é modelado por professores fluentes em inglês e culturalmente sensíveis.
JANELA PRIMARY

O Programa nos Early Years (Nursery, KG1 e KG2)

Oferecido para alunos entre 3 e 6 anos de idade

Brincadeira é Investigação

Os jovens alunos questionam-se e teorizam sobre si próprios, os outros e o mundo enquanto brincam. Para isso, os professores organizam cuidadosamente espaços interiores e exteriores que despertem a curiosidade, o desejo de aprender e promovam a independência.
4. Play is inquiry e1688393268678
5. Symbolic learning e1688393315258

Aprendizagem Simbólica

e expressão em ambientes responsivos e imaginativos baseados em brincadeiras, as crianças representam a sua compreensão do mundo e representam papéis de forma criativa. Nestas oportunidades, os alunos exploram o verdadeiro propósito social dos símbolos, imagens, letras e números.
Em grupos multietários, as crianças são incentivadas a respeitar e cuidar umas das outras e a apoiar a aprendizagem dos outros, desenvolvendo naturalmente competências sociais, bem como formas criativas de comunicação. Fazemos a diferenciação na aprendizagem através da identificação dos pontos fortes de cada criança para, em seguida, fornecer estímulos para atender às necessidades de cada criança.

Relacionamentos Saudáveis

6. Healthy relationships e1688393371154
7. Well designed learning environments e1688393414317

Ambientes de Aprendizagem Bem Planejados

Os professores dão vida aos currículos do PYP e Early Years ao intencionalmente prover aos alunos tempo sem interrupções para mergulhar nas experiências que integram todas as matérias do currículo (idiomas, artes, ciências, matemática e educação física e social) de maneira relevante e significativa.

A Educação Infantil oferece um currículo dinâmico, baseado em investigação através do brincar para dar suporte ao crescimento e desenvolvimento de habilidades da criança.

Programa dos Tiny Tots

Oferecido para alunos entre 18 meses e 3 anos de idade

Primeiros Passos na Escola

A escola é o primeiro local longe de casa para muitas crianças e na St. Nicholas nós fornecemos uma “segunda casa”, onde as crianças sentem-se confortáveis e seguras. O Tiny Tots é um ambiente seguro e estimulante, onde as crianças são cuidadas com habilidade e segurança e podem explorar o mundo a seu redor. Eles desenvolvem relações positivas e de confiança com seus colegas e professores em um ambiente multietário.
1. First steps in school School e1691606316106

Exploração e Investigação

2. Exploration and inquiry e1688393160183
Como parte do programa baseado em bricar do Tiny Tots, os alunos são estimulados a investigar nos espaço abertoe e fechados, adquirindo a confiança para escolher áreas a explorar, livros a ler, brinquedos e materiais para brincar e criar. Nossos jardins externos nos trazem para perto da natureza e diferentes elementos como areia, terra e grama nos ajudam a desenvolver um senso de apreciação e cuidado.

Aprendizagem Rica em Idiomas

Os alunos experimentam autêntico aprendizado na língua inglesa no contexto de brincadeiras. O aprendizado de idiomas para as crianças é modelado por professores fluentes em inglês e culturalmente sensíveis.
JANELA PRIMARY

O Programa nos Early Years (Nursery, KG1 e KG2)

Oferecido para alunos entre 3 e 6 anos de idade

Brincadeira é Investigação

4. Play is inquiry e1688393268678
Os jovens alunos questionam-se e teorizam sobre si próprios, os outros e o mundo enquanto brincam. Para isso, os professores organizam cuidadosamente espaços interiores e exteriores que despertem a curiosidade, o desejo de aprender e promovam a independência.

Aprendizagem Simbólica

e expressão em ambientes responsivos e imaginativos baseados em brincadeiras, as crianças representam a sua compreensão do mundo e representam papéis de forma criativa. Nestas oportunidades, os alunos exploram o verdadeiro propósito social dos símbolos, imagens, letras e números.
5. Symbolic learning e1688393315258

Relacionamentos Saudáveis

Em grupos multietários, as crianças são incentivadas a respeitar e cuidar umas das outras e a apoiar a aprendizagem dos outros, desenvolvendo naturalmente competências sociais, bem como formas criativas de comunicação. Fazemos a diferenciação na aprendizagem através da identificação dos pontos fortes de cada criança para, em seguida, fornecer estímulos para atender às necessidades de cada criança.
6. Healthy relationships e1688393371154

Ambientes de Aprendizagem Bem Planejados

7. Well designed learning environments e1688393414317
Os professores dão vida aos currículos do PYP e Early Years ao intencionalmente prover aos alunos tempo sem interrupções para mergulhar nas experiências que integram todas as matérias do currículo (idiomas, artes, ciências, matemática e educação física e social) de maneira relevante e significativa.
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